Licencja autorska - „Cii...Maleństwo śpi!”- Jasełka dla najmłodszych (materiały dydaktyczne).

Małe role, wielkie przeżycie

Przedstawienie powstało z myślą o najmłodszych wykonawcach. Narratorka prowadzi historię prozą, a dzieci mówią krótkie rymowane kwestie i pokazują proste działania. Podają poduszkę, przynoszą chleb, robią komuś miejsce, skradają się i z przejęciem uciszają kolejnych gości. Humor wynika z sytuacji, które łatwo zrozumieć i odegrać.

• Wiek: przede wszystkim 4–6 lat; trzylatki mogą dołączyć po dostosowaniu zadań.
• Obsada: 20 ról dziecięcych z kwestiami oraz narratorka. Powitanie i pożegnanie może prowadzić druga nauczycielka.
• Tekst: 6 scen i 32 czterowersy — od 1 do 3 na postać, a także krótkie odgłosy i wspólne kwestie.
• Czas: orientacyjnie około 23–28 minut z obiema piosenkami, powitaniem i pożegnaniem. Bez piosenek: około 17–22 minut. Utwory trwają 2:00 oraz 4:19; tempo dzieci, pauzy i reakcje publiczności wpływają na długość występu.
• Organizacja: stała dekoracja, bez konieczności zmian tła i zasuwania kurtyny między scenami.

Dwie piosenki — od radosnej wędrówki do czułej kołysanki

Muzyka prowadzi przez dwa różne nastroje: najpierw zaprasza do wspólnej drogi, a na końcu pozwala zatrzymać się przy Maryi i śpiącym Maleństwie. Posłuchaj fragmentów obu utworów w jednej składance.

Kliknij tutaj, aby posłuchać

Gromadką do Maleństwa

Pogodna, ciepła i dziecięca piosenka na wspólną drogę do stajenki. Refren „Tup, tup, tup…” zaprasza do lekkich kroków i śpiewania razem. Idą duzi, idą mali, a nikt nie musi wędrować sam. Pod koniec robi się ciszej: przecież za chwilę przywitamy śpiące Dziecię.

Fragment piosenki. Pełny tekst znajduje się w śpiewniku.

Usypianka dla Maleńkiego

Finałowa kołysanka ma inny charakter: liryczny, nastrojowy i dojrzały emocjonalnie. To czułe słowa matki do dziecka — o ramionach, które stają się domem, i miłości towarzyszącej przez życie. Po zabawnych przygodach gości przychodzi spokojna chwila bliskości, która może poruszyć także dorosłą publiczność.

Fragment kołysanki finałowej. Pełny tekst znajduje się w śpiewniku.

Nagrania do nauki i do występu

Do każdej z dwóch piosenek otrzymujesz trzy wersje nagrania: z pełnym wokalem, referencyjną z wyciszonym wokalem oraz instrumentalną, bez wokalu. Wersja referencyjna pomaga odnaleźć melodię i wejścia, pozostawiając miejsce na głosy dzieci. Pakiet zawiera także spokojny podkład instrumentalny do wykorzystania pod recytację lub wejścia. Głośność akompaniamentu można dopasować do sali i wykonawców.

Zajrzyj do naszej stajenki

Przeczytaj fragment otwarcia i wybrane przygody gości. Zobacz, jak narracja łączy się z dziecięcymi czterowersami i jak zwykłe mruczenie czy nieostrożny ruch zamieniają się w mały teatralny żart.

Co otrzymujesz w pakiecie

• Scenariusz z pomocą reżyserską — sześć scen, narracje, rymowane kwestie, didaskalia, wejścia i zejścia, obsada z rozkładem tekstu, lista rekwizytów oraz wskazówki organizacyjne.
• Gotowe powitanie i pożegnanie gości — zapowiedź budująca zaciekawienie, podziękowania i świąteczne życzenia inspirowane historią.
• Dwie piosenki, każda w trzech wersjach nagrania — pełny wokal, wokal wyciszony w wersji referencyjnej i podkład instrumentalny.
• Dodatkowy podkład instrumentalny — do budowania nastroju podczas wejść lub recytacji.
• Bogato ilustrowany śpiewnik PDF — pełne teksty obu piosenek w czułej, spójnej oprawie graficznej.
• Siedem grafik na rzutnik — do sześciu scen oraz osobna, liryczna grafika finałowa z krótkimi życzeniami świątecznymi.
• Propozycje prostych kostiumów i scenografii — opisy oraz pomocnicze grafiki pokazujące możliwe rozwiązania.
• Książeczkę PDF „Razem przy stajence” — pięć stron: trzy zabawy o trosce i współpracy, osiem kart obrazkowych do wycięcia oraz ilustracja do wspólnego oglądania.
• Ozdobne zaproszenie do uzupełnienia — w stylistyce przedstawienia, do zaproszenia bliskich na występ.

To materiały cyfrowe. Scenariusz, śpiewnik i książeczka służą do czytania oraz wydruku, nagrania do odtwarzania, a grafiki do projekcji i przygotowania oprawy występu. Pokazane poniżej pomysły na dekoracje i stroje są inspiracją do samodzielnego wykonania; fizyczne kostiumy i rekwizyty nie są częścią pakietu.

Prosta scena, na której jest miejsce dla dzieci

Nie trzeba budować skomplikowanej dekoracji ani zmieniać jej po każdej scenie. Stajenkę można zaznaczyć tkaniną, gwiazdami i prostymi elementami, a postaci rozpoznać dzięki chustom, opaskom, lekkim koronom czy kamizelkom. Opisy i grafiki pomocnicze ułatwiają przełożenie pomysłu na warunki własnej sali.

Siedem obrazów do wyświetlenia

Szmaciane laleczki, miękkie tkaniny i ciepłe światło tworzą wspólny klimat ilustracji. Sześć grafik towarzyszy scenom, a siódma domyka kołysankę i świąteczne pożegnanie. Możesz wykorzystać projekcję jako tło lub pozostać przy dekoracji wykonanej z dziećmi — rzutnik nie jest warunkiem wystawienia teatrzyku.

Jeden z siedmiu obrazów do projekcji.

Razem przy stajence — historia, którą można przeżyć także po występie

W tej opowieści troska ma bardzo konkretny kształt. Owieczka przynosi Maryi poduszkę, pasterz dzieli się chlebem, a Aniołek zauważa Myszkę, która zza innych nie widzi Jezuska. Jest o czym porozmawiać i co wspólnie wypróbować.

Dlatego do pakietu dołączona jest książeczka „Razem przy stajence”. To gotowe propozycje wspólnego działania, które dają dzieciom okazję zauważyć cudzą potrzebę, pomóc i doświadczyć radości bycia razem. Karty nie wymagają pisania.

• „Kto i jak pomaga?” — dzieci wspólnie łączą postaci z obrazkami, przypominają cztery gesty pomocy i pokazują je ruchem.
• „Czy każdy widzi?” — mała grupa szuka takiego ustawienia przed ilustracją, żeby nikt nie został pominięty. Dzieci robią sobie miejsce i sprawdzają, czy rozwiązanie służy wszystkim.
• „Podarujmy komuś spokój” — wspólne przygotowanie posłania dla lalki, podział zadań i rozmowa o tym, jak zauważyć, że ktoś potrzebuje odpoczynku. Liczy się troska i współdziałanie, nie idealna cisza.

Jedna z trzech zabaw zawartych w książeczce.

Może wystąpić jedna grupa albo spotkać się całe przedszkole

Wariant podstawowy jest przeznaczony dla dzieci 4–6-letnich. Nauczycielka prowadzi opowieść, a role można rozdzielić z uwzględnieniem gotowości dzieci do mówienia, śpiewania i ruchu na scenie.

Trzylatki mogą dołączyć przez pantomimę: pokazywać to, co czyta dorosły lub mówią starsze dzieci, podawać rekwizyty, skradać się i odpowiadać wspólnym „Ciii…”. Chętne maluchy mogą powtarzać krótkie fragmenty po nauczycielce. Nie trzeba oczekiwać od każdego samodzielnego opanowania czterowersu.

Starszaki mogą współprowadzić narrację, a rodzice lub pracownicy przedszkola wcielić się w wybrane postaci, na przykład Królów, Maryję czy Józefa. Dodatkowe dzieci mogą dołączyć jako aniołki lub owieczki, do wspólnego śpiewu i reakcji grupy. W ten sposób teatrzyk może stać się spotkaniem kilku grup i pokoleń.

Zaproszenie, które już zapowiada ten wieczór

Ozdobne zaproszenie z miejscem do uzupełnienia pozwala zaprosić bliskich w tym samym ciepłym klimacie, który zobaczą później na scenie.

Od pierwszych braw do ostatniej kołysanki

Masz opowieść, prowadzenie, muzykę, wskazówki sceniczne i oprawę wizualną, do których możesz wracać na kolejnych próbach. Nie musisz osobno wymyślać powitania, szukać pasujących piosenek ani dopisywać wejść bohaterów. Możesz skupić się na dzieciach: pomóc im odnaleźć swoje miejsce, oswoić tremę i z radością opowiedzieć tę historię.

A potem przyjdzie ten moment: małe paluszki przy ustach, uśmiechy na widowni i ciche „Ciii… Maleństwo śpi!”.

Grafika inspiracyjna stworzona przy pomocy SI.

Edu Butik | Ubieram emocje w słowa